SETMANA 7 – OPTATIVES

OPTATIVA Taller de Reforç: Lectura (Valencià)

A través d'AULES

Activitats de comprensió lectora i lèxic Setmana 11-15 maig
No es pot accedir-hi, si prèviament no s'han superat les activitats anteriors.

OPTATIVA- Informática - Edu Torregrosa Llácer

Consultas a través del Moodle personal de la asignatura, en el chat privado y en el foro 

• Moodle personal de la asignatura: https://www.aulaenlanube.com/moodle/
• Página web del curso de programación: https://studio.code.org/sections/RHLVPZ
• Página web del curso de mecanografía: https://aula-en-la-nube.typingclub.com/

• Avanzar en el curso "F" de Programación en CODE.org
• Seguir con el curso de mecanografía de TypingClub

OPTATIVA - Videojuegos y Robótica - Jose Ramón Cebolla

Lenguajes de programación: aplicaciones curiosas de la realidad aumentada

Entrega en plazo de tiempo de los ejercicios en el Curs de moodle del centre

OPTATIVA - IAEE - Professor Juan Argudo Ivars

PLATAFORMA AULES

CERCA INFORMACIÓ D’INTERNET O LLIBRES DELS QUALS TINGUES DISPOSICIÓ

1- Explica quina és la diferència entre el sector públic i el sector privat.
2- Busca exemples de treball de cadascuna d'aquestes formes.
3- Què són les retallades econòmiques? Per què han reduït el sector públic?
4- Quines són les avantatges i desavantatges de treballar en el sector públic? I en el privat?
Els deures s’hauran d’entregar com a tard el dijous 14-5-20

OPTATIVA: TALLER DE REFUERZO - CASTELLANO - Profesora: Verónica Arenas

Aules, Web familia y correo electrónico. Fichas de trabajo elaboradas por la profesora.

Actividades de repaso:
1. La acentuación.
2. El uso del diccionario para ampliar vocabulario.

OPTATIVA - FRANCÉS - Professora: Mª Carmen Toribio Vergara
correu electrònic,aules
Exercicis de comprensió oral." Écoutes" pàgina 11 quadern d´activitats

OPTATIVA - Cultura clàssica - Professora: Inés Llopis
Fitxes publicades en Aules i enviades per correu electrònic. 
Entrega de les activitat per correu electrònic. Data límit: 22 de maig. 
Les generacions divines. El món clàssic. 

OPTATIVA - Taller reforç Matemàtiques - Professor: Benjamín Roig Piera
Web familia. Correu electrònic.
Problemes de profundització sobre els nombres naturals.

Setmana 7 - GEOGRAFIA i HISTÒRIA - Professor: Juan Argudo Ivars
PLATAFORMA AULES; LLIBRE DE VICENS VIVES DE SEGON D'ESO.

- SESSIÓ 1, introducció (12-5-20):
1- Què és el romànic? Quan es va desenvolupar?
2- Quin objectiu tenia l'art romànic?
3- Quins dos esdeveniments ajudaren a l'expansió del romànic per Europa?
4- Què és el camí de Sant Jaume? Segueix existint a l'actualitat?

- SESSIÓ 2, cultura medieval (14-5-20):
1- Busca aquestes paraules a un diccionari: clergat, analfabetisme, llatí, scriptorium.
2- Com era la societat a l'Edat mitjana?
3- Per què eren tan importants els monestirs?
4- Quina era la llengua de la cultura? Quines llengües parlava el poble?

- SESSIÓ 3, arquitectura romànica (15-5-20):
1- Contesta Vertader o Fals:
- Les esglésies romàniques tenien la planta de creu llatina.
- El cimbori és el braç més llarg de la planta.
- La torre-campanar solia estar al centre de l'església.
- Girola i deambulatori és el mateix.
- Les voltes romàniques solien ser de fusta.
- Els murs solien tenir moltes finestres.
- S'utilitzava l'arc de mig punt.
- Les portades solien decorar-se amb relleus i escultures.
2- Dibuixa la planta d'una església romànica i assenyala les parts principals: braç principal, transsepte, creuer, àbsida, absidioles, girola.

SETMANA 7 - Valors Ètics - Pofessor: Rafel Carril
Moodle, correu electrònic
Ud 3 Llibertat i societat
3.4. Llibertat positiva i llibertat negativa

SEMANA 7 - RELIGIÓN - Profesor: José Francisco Pérez
Plataforma Moodle. Correo electrónico.
1.- SEMANA PARA PONERSE AL DÍA DE LOS EJERCICIOS DE LA 3ª Eval.
LOS QUE NO HAN REALIZADO O NO HAN TERMINADO.
(Fueron enviados el 23 de marzo).
Documento de lectura: Cuaresma y Pascua.
Ejercicios: Investiga Cuaresma; Anagrama pasión y muerte de Jesús.
(Todo en la plataforma Moodle. Asignatura. Fechas significativas).

2.- RECUPERACIONES DE LA 1ª Y 2ª EVAL.
(Sólo las/os alumnas/os que tengan que recuperarlo).
Concretar con el profesor los ejercicios que hay que realizar para ello.

3.- TRABAJO FINAL DE CURSO.
Está explicado desde septiembre. Han tenido todo el curso para ir haciéndolo.
Cuando está todo entregado (ejercicios de la 3º Eval y los ejercicios de recuperación en caso necesario) plantearse si lo realizas o no.
Lee atentamente las condiciones del mismo en moodle, antes de decidirte.
En caso afirmativo te pones en contacto para comentarlo al profesor (simarroreligion@gmail.com).

SETMANA 7 -  MÚSICA - Professor: Robert Arnau.
Curs moodle del centre

• Origens del videoclip
• Tipus de videos musicals
• Percussió corporal.
• Aprenentatge de les parts d'una melodia amb percurssió.
• Notes a contratemps
• Valoració de l'important relació entre música i imatge.
• Valoració del videoclip com a recurs de la indústria de la música.

SETMANA 7  -EDUCACIÓ FÍSICA. Mati Monfort

Qüestionari adjuntat a les plataformes moodle Simarro i aules.

La importància d'adquirir nocions bàsiques del ioga per a millorar la postura, l'equilibri, la respiració i el moviment, i finalment, el control de les emocions.
Aquesta unitat didàctica estarà formada per 3 activitats, una setmanal.
La segona activitat són els aspectes pràctics del ioga. Seleccionar 10 postures de ioga, realitzar-les i demostrar que saps fer-les amb fotografies pròpies.

SETMANA 7 - VALENCIÀ. LLENGUA I LITERATURA- CRISTINA VIDAL CLIMENT

PRONOMS FEBLES. PÀGINA 132. ACTIVITATS 28-29 I 30
LITERATURA. LA NOVEL·LA D´AVENTURES PÀGINA 133. LECTURA DE TEXTOS I ACTIVITATS 31-32-33 I 34
LLIURAMENT DE TREBALLS AL MEU CORREU EN DOCUMENT WORD PER PODER CORREGIR I REENVIAR.

SETMANA 7 - VALENCIÀ. LLENGUA I LITERATURA- Professora: Gemma Marrahí Sanjuán
Moodle, correu electrònic, Manual Bromera Xarxa  2n ESO 
Continuem amb els pronoms febles. La setmana pasada vàrem treballar el CD. Ara hem de revisar la resta de complements: Atribut, CI, CC, i CRV. Haurem de tornar a estudiar o repassar a partir  del pdf de sintaxi que teniu ací.
Sessió 1:  pronoms febles. Activitats p. 129, act: 26 i 27
Sessió 2: Llegiu les pàgines 131 i 132; Activitats: p. 132 : 28 i 29
Sessió 3: Cal que empleneu el document pronoms febles 2
Activitat d’enviament: pronoms febles 2; Data: 16 de maig de 2020

SETMANA 7 - TECNOLOGÍA - Professors: Vicent, Alfred, Alex
Fer el qüestionari proposat a la plataforma moodle : Repàs vistes

SEMANA 7 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - Profesora Maite Ten Ferri
Aules, Gmail e Ítaca
El lenguaje poético y la Lírica. Estudio de distintas figuras literarias y rítmicas y aplicación práctica desde la lectura de textos poéticos. Análisis de composiciones líricas y recopilación de actividades.

SEMANA 7 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - Profesor: Carlos Gallego

Visionar una representación teatral basada en "Don Quijote". Responder a las preguntas que se adjuntan.
https://www.youtube.com/watch?v=dKP9Dq8Bf7k

SEMANA 7 - FÍSICA Y QUÍMICA - Profesora: Otilia Val
Curso moodle: videos
Libro de texto
13-05: Calor. Caloría. Equilibrio térmico.  / 3 actividades on-line
15-05: El calor y la dilatación / 3 actividades on-line

SETMANA 7 - Física i Química - Rafael Calabuig Borredà
Continuem el tema de l'energia. hi ha treball obligatori i voluntari. Recordeu que als esquemes heu de posar informació bàsica
- Esquema del punt: Obligatori
3 Característiques de l'energia

• 3.1 com intercanvien energia els cossos 

- exercicis 6 i 7 pàgina 163 Obligatori

Voluntari: esquema del punts:

• 4. fonts d'energia
• 4.1 fonts renovables i no renovables
• 4.2 com s'aprofiten les diferents fonts d'energia

exercicis 9 i 10 pàgina 167 Obligatori
-llegir el quadre 5.3 i fer exercicis 17 de la pàgina 169 i 18 de la pàgina 170 Obligatori

WEEK 7:  English. Carol Crespo

Student's Book, llibreta, ordinador/tablet (per vore els vídeos, accedir als jocs i als documents de Moodle)
Unitat 5. Grammar. as...as, not...enough : tabla gramatical i vídeo; práctica: SB P. 63,  exs.1, 2, 3.
En les últimes sessions: practicar Reading: Un text amb preguntes de comprensió lectora: WB P.43, exs. 2, 3, 4.

WEEK 7: ENGLISH. Estela Martínez

Google forms penjats al drive i al moodle

REPÀS UNIT 2
EXERCICI 1. Vocabulari sobre diferents tipus de programa de televisió. Extension vocabulari. Té un link.
EXERCICI 2. Quiz sobre el vocabulari Useful Objects. Té un link per accedir a l'exercici.
EXERCICI 3. Quiz sobre el EXTENSION vocabulary Useful Objects. Té un link per accedir a l'exercici.

SETMANA 7 - ED. PLÀSTICA - Professor: Pedro García

Tema IV – LA FORMA - SISTEMES DE REPRESENTACIÓ

Realitza una perspectiva cònica obliqua amb dos punts de fuga d'un paisatge urbà seguint les instruccions que s'adjunten en la lliçó de Moodle.

SETMANA 7 - MATEMÁTIQUES - Professor:Joan Sisternes
Els següents exercicis del llibre (continuem en el tema 8 de Sistemes d'equacions), veurem els mètodes de reducció i igualació i també resoldrem problemes amb sistemes d'equacions.
Tema 8. Sistemes d'equacions.
Pàgina 164:  Exercicis 3 i 4.
Pàgina 165:  Exercicis 5, 6 i 7.
Pàgina 166:  Exercicis 1 i 2.
Pàgina 167:  Exercicis 3, 4 i 5.

SETMANA 7 - Matemàtiques - Professor Salva García

Aquesta setmana treballarem veurem alguns conceptes bàsics sobre funcions, disposeu de tot el material en la plataforma AULES.

Heu d’entregar les activitats del llibre de text:

• 1 pàg. 259
• 1 i 2 pàg 260, ajudeu-vos dels exemples d'eixa pàgina
• 2 pàg. 261, ajudeu-vos de l'exercici resolt d'eixa pàgina.