SETMANA 8 – OPTATIVES

OPTATIVA Taller de Reforç: Lectura (Valencià)

A través d'AULES

Activitats de comprensió lectora i lèxic Setmana 18-22 maig
No es pot accedir-hi, si prèviament no s'han superat les activitats anteriors.

OPTATIVA - Videojuegos y Robótica - Jose Ramón Cebolla

¿Como ha evolucionado la inteligencia artificial en los ordenadores y los videojuegos?

Entrega en plazo de tiempo de los ejercicios en el Curs de moodle del centre

OPTATIVA - IAEE - Professor Juan Argudo Ivars

PLATAFORMA AULES

CERCA INFORMACIÓ D’INTERNET O LLIBRES DELS QUALS TINGUES DISPOSICIÓ

1- Què significa tenir una cultura emprenedora?
2- Quines qualitats defineixen una persona emprenedora? Per què són importants?
3- Quins beneficis pot comportar la creació d’una empresa? I quins riscos?
4- Creus què és fàcil crear una empresa? Què necessitaries? Raona la teua resposta.

OPTATIVA: TALLER DE REFUERZO - CASTELLANO - Profesora: Verónica Arenas

Aules, Web familia y correo electrónico. Fichas de trabajo elaboradas por la profesora.

Seguimos trabajando las actividades de repaso:
1. La acentuación.
2. El uso del diccionario para ampliar vocabulario.

OPTATIVA - FRANCÉS - Professora: Mª Carmen Toribio Vergara
correu electrònic,aules

Manual digital  Pluriel 2
Exercici de comprensió oral, pàgina 20 quadern d´activitats

OPTATIVA - Cultura clàssica - Professora: Inés Llopis
Fitxes publicades en Aules i enviades per correu electrònic. 
Les generacions divines. El món clàssic. 

OPTATIVA - Taller reforç Matemàtiques - Professor: Benjamín Roig Piera
Web familia. Correu electrònic.
Problemes de profundització sobre els nombres enters.

OPTATIVA- Informática - Edu Torregrosa Llácer

Consultas a través del Moodle personal de la asignatura, en el chat privado y en el foro 

• Avanzar en el curso "F" de Programación en CODE.org
• Seguir con el curso de mecanografía de TypingClub
• Empezar los cursos de programación con Minecraft en CODE.org
• Ganar insignias asociadas a los cursos de programación y mecanografía

• Moodle personal de la asignatura: https://www.aulaenlanube.com/moodle/
• Página web del curso de programación: https://studio.code.org/sections/RHLVPZ
• Página web del curso de mecanografía: https://aula-en-la-nube.typingclub.com/
• Página web de la insignias: https://insignias.org/ver-listas-de-insignias/insignias-2eso/

Setmana 8 - GEOGRAFIA i HISTÒRIA - Professor: Juan Argudo Ivars
PLATAFORMA AULES; LLIBRE DE VICENS VIVES DE SEGON D'ESO.

- SESSIÓ 4, pintura romànica. (19-5-20)
1- Busca a un diccionari els següents termes: didàctic; moralitzant; hieratisme.
2- Enumera les principals característiques de la pintura romànica (no cal desenvolupar-les).
3- Quins eren els motius (temes) més utilitzats a la pintura romànica?

- SESSIÓ 5, escultura romànica. (21-5-20)
1- Què significa la paraula “subordinar”? ¿Per què diem que l’escultura romànica estava subordinada a l’arquitectura?
2- Quins materials s’utilitzaven per fer escultures?
3- A quin lloc estaven la major part de les escultures? Per què?

- SESSIÓ 6, anàlisis d’una obra romànica. (22-5-20)
1- Fes un breu comentari (no més de 10 línies) en el que contes les principals característiques d’una d’aquestes obres romàniques: el pantocràtor de Sant Climent de Tahull; l’església de Sant Martí de Fromista.

SETMANA 8 - Valors Ètics - Pofessor: Rafel Carril
Moodle, correu electrònic
Ud 3 Llibertat i societat (continuació de la setmana passada)
3.4. Llibertat positiva i llibertat negativa

SEMANA 8 - RELIGIÓN - Profesor: José Francisco Pérez
Plataforma Moodle. Correo electrónico.

1.- SEMANA PARA PONERSE AL DÍA DE LOS EJERCICIOS DE LA 3ª Eval.
LOS QUE NO HAN REALIZADO O NO HAN TERMINADO.
(Fueron enviados el 23 de marzo).
Documento de lectura: Cuaresma y Pascua.
Ejercicios: Investiga Cuaresma; Anagrama pasión y muerte de Jesús.
(Todo en la plataforma Moodle. Asignatura. Fechas significativas).

2.- RECUPERACIONES DE LA 1ª Y 2ª EVAL.
(Sólo las/os alumnas/os que tengan que recuperarlo).
Concretar con el profesor los ejercicios que hay que realizar para ello.

3.- TRABAJO FINAL DE CURSO.
Está explicado desde septiembre. Han tenido todo el curso para ir haciéndolo.
Cuando está todo entregado (ejercicios de la 3º Eval y los ejercicios de recuperación en caso necesario) plantearse si lo realizas o no.
Lee atentamente las condiciones del mismo en moodle, antes de decidirte.
En caso afirmativo te pones en contacto para comentarlo al profesor (simarroreligion@gmail.com).

SETMANA 8 -  MÚSICA - Professor: Robert Arnau.
Curs moodle del centre

• Els tipus de textura musical: monodia, homofonia, melodia acompanyada i polifonia
• Identificació visual i auditiva de textures musicals.
• Adaptació de la percussió corporal apressa en setmanes anteriors a una cançó.
• Notes a contratemps.

SETMANA 8  -EDUCACIÓ FÍSICA- Professora: Mati Monfort
Instruccions adjuntades a les plataformes moodle Simarro i aules.

La importància d'adquirir nocions bàsiques del ioga per a millorar la postura, l'equilibri, la respiració i el moviment, i finalment, el control de les emocions.
Aquesta unitat didàctica estarà formada per 3 activitats, una setmanal.
La tercera activitat són els aspectes pràctics del ioga. Mitjançat un vídeo, realitzar una freqüència de postures (salutació al sol). Desprès elegir 5 postures i aguantar cada  posició 10 segons. Cal nombrar cadascuna de les postures. Se valorarà la dificultat, a més d'ambientar el vídeo (música, decorat, vestuari, maquillatge...)

SETMANA 8 - VALENCIÀ. LLENGUA I LITERATURA- CRISTINA VIDAL CLIMENT
UNITAT 7. TEXTOS TEATRALS. PÀGINA 155. FER UN ESQUEMA D´AQUESTS CONTINGUTS.
LECTURA PÀGINA 141. FRAGMENT DE EL DIARI D´ANNA FRANK ADAPTACIÓ TEATRAL DE GOODRICH I HACKETT.
ACTIVITATS DE COMPRENSIÓ LECTORA : 1-2-3-4-5

SETMANA 8 - VALENCIÀ. LLENGUA I LITERATURA- Professora: Gemma Marrahí Sanjuán
Moodle, correu electrònic, Manual Bromera Xarxa  2n ESO 
Preparar el control de lectura 3.
Revisar els continguts i repassar. Corregir les activitats amb l'ajuda del solucionari. 
Anar posant-se al dia els que van endarrerits i preguntar dubtes.

SETMANA 8 - TECNOLOGÍA - Professors: Vicent, Alfred, Alex
Fer el qüestionari proposat a la plataforma moodle : Repàs eines

SEMANA 8 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - Profesora Maite Ten Ferri
Aules, Gmail e Ítaca
El lenguaje literario y la lírica (II): lectura de composiciones poéticas e identificación de los rasgos propios del lenguaje literario.
Poesía culta vs poesía popular. Características e influjo mutuo.

SEMANA 8 - FÍSICA Y QUÍMICA - Profesora: Otilia Val
Curso moodle: videos - Libro de texto
20-05: Calor: Calor específico. Cambios de estado: calor latente  / 4 actividades on-line
22-05: Curvas de calentamiento y enfriamiento / 4 actividades on-line

SETMANA 8 - Física i Química - Rafael Calabuig Borredà
Comencem tema 8: temperatura i calor
- llegir i fes esquema punts 1, 1.1, 1.2, 1.3, 2, 2.1, 2.2  MOOOLT SIMPLE ELS ESQUEMES !!!!
Mireu aquests videos:
https://www.youtube.com/watch?v=GTWWA9B21l0
https://www.youtube.com/watch?v=RCjWgqyNguw&t=60s
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA
https://www.youtube.com/watch?v=St8tvRdvghk

- Exercicis 2 (pàgina 185) 3,4 i 5 (pàgina 186)

WEEK 8:  English. Carol Crespo

Student's Book, llibreta, ordinador/tablet (per vore els vídeos, accedir als jocs i als documents de Moodle)
Unitat 5. Grammar. as...as, not...enough : vídeos i més pràctica: WB p.44, exs. 1, 2, 3, 4; 5 (voluntari)
En l'última sessió: practicar Listening: cancó i completar lletra.

WEEK 8: ENGLISH. Estela Martínez

google forms penjats al drive i al moodle, PDF amb explicació gramatical i enllaços als exercicis

REPÀS UNIT 2
EXERCICI 1. Llegeix la gramàtica dels contables i incontables i fes un quiz.
EXERCICI 2. Llegeix la gramàtica i mira la taula (està amb colors diferents perquè ho veges més clar). Fes el quiz de A/ AN/ SOME/ ANY.
EXERCICI 3. Amb la mateixa taula de gramàtica d’abans fes un quiz sobre THERE WAS/ THERE WERE.

SETMANA 8 - ED. PLÀSTICA - Professor: Pedro García
Tema IV – LA FORMA – INDICADORS DE PROFUNDITAT.

Llegir les pàgines 45 i 46 del llibre de text.

Fer l’activitat de la pàgina 47: Dibuixa un paisatge de manera que ens mostre una sensació de profunditat. Aplica el principis perceptius que s’exposen en les pàgines 45 i 46.
Teniu les instruccions pas a pas, o millor dit casa a casa, en el tema deMoodle

Instruccions per a realitzar la tasca. Paisatge rural. Casa a casa
http://www.ieslluissimarro.org/moodle/pluginfile.php/94627/mod_resource/content/1/Instruccions%20Poble%20casa%20a%20casa.pdf

SETMANA 8 - MATEMÁTIQUES - Professor:Joan SisternesA partir d'esta setmana i fins el 7 de juny haureu de fer les recuperacions del primer i segon trimestre. A més a més també, tots els alumnes, començaran a fer u repàs de tot el curs.

SETMANA 8 - Matemàtiques - Professor Salva García

Aquesta setmana he preparat un dossier amb els continguts i les activitats, haureu de seguir-lo pas a pas i resoldre els exercicis que vos plantege . El teniu disponible com sempre en AULES.